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济宁教科院教学指导团队对济宁三中、济宁四中开展调研指导

作者:马老师

  济宁学院附中教育集团成立后,市教科院成立了由经验丰富的名师组成的教学指导团队,驻校包保济宁三中、四中的教学教研工作。9月11日—9月14日,教学指导团队对济宁三中、济宁四中开展为期4天的全面调研指导。本次活动由教科院党支部书记陈伟、副院长关明春带队。

  活动中,教学指导团队从四个方面开展工作。一是推门听课,根据学校日常课程安排,语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、道德与法治、校本课程、心理健康、传统文化等学科教研员采取随机听课的方式,重在掌握教师的常态课堂授课情况;二是资料查阅,各学科教研员、各部室根据工作要求,重点查阅教师的集体备课、个人备课、作业布置与批改、听课评课情况和学校的课程开设、教学计划、课题研究等方面的相天资料;三是座谈交流,课后,各学科教研员,从课标要求、教材内容、教法学法设计、活动方式与效果、课程资源开发与利用等角度,与授课教师进行深度交流,对课堂教学情况进行诊断,为建立一对一个性化教师指导方案提供基础;四是集中反馈,根据听课、督查、座谈情况,教学指导团队与学校领导从制度与管理、教风与学风、亮点与问题、现状与根源、目标与措施等方面深入交换了意见。

  集中反馈阶段,陈伟书记充分肯定了济宁三中、济宁四中在管理和教学方面的新措施、新气象,对师生的风貌、社会的反响表示首肯,并从工作态度、细节规范、行动计划、学校安全等方面提出建议。陈伟指出,通过本次调研,希望教学指导团队与学校团结一致,围绕问题,加大教学改革力度,更新教育教学理念,提高教学质量,确保实现“一年大变样、两年有突破、三年成名校”的奋斗目标。

  在教学指导团队的协调下,市教科院初中部、教科所、管理部、质监部等四部室共同进行集中调研,此次调研与驻校工作组分散指导相辅相成,对进一步鼓舞学校的工作士气,摸清制约质量提升的问题,推动学校优化教学管理,促进教师规范改进教学具有重要意义。

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